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為深入學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家高層對(duì)研究生教育工作作出的重要指示，落實(shí)中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)專家咨詢委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次全體會(huì)議中關(guān)于推進(jìn)中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)的會(huì)議精神，2020年12月17日至20日，第六屆全國(guó)MTA 案例師資培訓(xùn)班暨首屆 MTA 案例訓(xùn)練營(yíng)在北京舉辦。本屆培訓(xùn)班由文化和旅游部科技教育司、中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)專家咨詢委員會(huì)秘書處指導(dǎo)，全國(guó)MTA教指委秘書處和中國(guó)青旅集團(tuán)有限公司共同主辦。

2020年12月18日上午，第六屆全國(guó)MTA案例師資培訓(xùn)班暨首屆MTA案例訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)班開班儀式在北京東郊民巷飯店舉辦。出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)和專家有：全國(guó)MTA教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、文化和旅游部科技教育司原司長(zhǎng)孫若風(fēng)，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心主任、中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)專家咨詢委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李征博，全國(guó)MTA教指委秘書長(zhǎng)、南開大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)專家咨詢委員會(huì)委員白長(zhǎng)虹教授，中國(guó)青旅集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理高鷺華，暨南大學(xué)深圳校區(qū)黨工委委員、常務(wù)副書記、校區(qū)管理委員會(huì)副主任、暨南大學(xué)旅游實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任章牧教授，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心副主任趙瑾茹，青旅集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展部總經(jīng)理王巍，中國(guó)青旅集團(tuán)團(tuán)委書記孫逸，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心孫玉娟，全國(guó)MTA 教指委秘書處辦公室主任、第六屆全國(guó)MTA案例師資培訓(xùn)班班主任妥艷媜博士等。

全國(guó)MTA教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、文化和旅游部科技教育司原司長(zhǎng)孫若風(fēng)在致辭中提出，全國(guó)MTA案例師資培訓(xùn)班已連續(xù)舉辦六屆，邀請(qǐng)了來自美國(guó)、法國(guó)、澳門等國(guó)內(nèi)、國(guó)外的權(quán)威專家講課，幫助廣大MTA專業(yè)教師開拓了國(guó)際視野，提升了教學(xué)能力。今年的首屆MTA案例訓(xùn)練營(yíng)，對(duì)文化和旅游深度融合，講好中國(guó)故事，提升MTA培養(yǎng)質(zhì)量等，都具有非常重要的教學(xué)和實(shí)踐意義。同時(shí)，孫若風(fēng)副主任委員也對(duì)未來的MTA案例教學(xué)工作提出了三方面建議，包括：深化案例教育的立德樹人觀；增加案例教學(xué)的理論高度和學(xué)理深度；加強(qiáng)案例教育交流與合作。最后，孫若風(fēng)副主任委員表達(dá)了希望通過全國(guó)MTA案例師資培訓(xùn)班和MTA案例訓(xùn)練營(yíng)，為我國(guó)文化和旅游的科技教育事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的師資力量。

中國(guó)青旅集團(tuán)黨委委員、副總經(jīng)理高鷺華在致辭中表示，案例訓(xùn)練營(yíng)是適應(yīng)文旅教育產(chǎn)業(yè)的良好開端。產(chǎn)教結(jié)合是文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要方式和有利實(shí)踐，中國(guó)青旅集團(tuán)愿意與全國(guó)MTA教指委一道，為文旅人才的培育出力。她回顧了中國(guó)青旅集團(tuán)四十年的發(fā)展歷程，以及疫情期間青旅集團(tuán)為文旅產(chǎn)業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)做出的努力，并介紹了青旅集團(tuán)的戰(zhàn)略改革布局，最后希望青旅集團(tuán)的親子樂園等優(yōu)秀案例能夠?yàn)镸TA案例教育助力。她表示青旅集團(tuán)愿意同文旅產(chǎn)業(yè)案例研究一同進(jìn)步，為豐富人民美好生活而努力，承擔(dān)央企的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

全國(guó)MTA教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書長(zhǎng)白長(zhǎng)虹教授指出，教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位辦近期出臺(tái)的文件都強(qiáng)調(diào)了案例建設(shè)、案例教學(xué)對(duì)于教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量、國(guó)際交流交往提供了機(jī)遇。本屆培訓(xùn)班是全國(guó)MTA教指委秘書處首次嘗試與業(yè)界中國(guó)青旅集團(tuán)合作來共同舉辦案例師資培訓(xùn)班和首屆MTA案例訓(xùn)練營(yíng)，是一種非常有益的探索。未來，MTA教指委秘書處將繼續(xù)與院校、旅游企業(yè)創(chuàng)新合作，共同合作來高質(zhì)量的辦好各類師資培訓(xùn)班。

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心主任、中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)專家咨詢委員會(huì)副秘書長(zhǎng)李征博做了題為《新高地、新品牌、新模式——建設(shè)高質(zhì)量中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例中心》的主旨報(bào)告。李征博副秘書長(zhǎng)首先由案例教學(xué)及其優(yōu)勢(shì)和特征開始，介紹了今年案例中心開展的重點(diǎn)工作，包括主題案例征集活動(dòng)、優(yōu)秀案例教師的征集活動(dòng)、首創(chuàng)視頻案例。李征博副秘書長(zhǎng)談到了2021年的工作要點(diǎn)包括5個(gè)舉措，即兩集聚三完善，包括了集聚優(yōu)秀案例和優(yōu)秀案例教師；完善優(yōu)秀案例規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀案例交流合作平臺(tái)和優(yōu)秀案例服務(wù)機(jī)制。同時(shí)，他還介紹了2021年的九項(xiàng)重點(diǎn)工作，并傳達(dá)了中國(guó)專業(yè)學(xué)位案例建設(shè)專家委員會(huì)第一次會(huì)議精神，專家們一致認(rèn)為，加強(qiáng)案例研究，不但能助力中國(guó)管理學(xué)科的整體水平提升，而且對(duì)于思考和解決我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中遇到的問題具有重要的意義。

本屆培訓(xùn)班邀請(qǐng)了在案例開發(fā)、教學(xué)和案例研究方面的國(guó)內(nèi)著名專家學(xué)者，包括：南開大學(xué)許暉教授、北京大學(xué)光華管理學(xué)院彭泗清教授、暨南大學(xué)章牧教授、大連理工大學(xué)崔淼教授為各位參培學(xué)員進(jìn)行專題講座。本屆培訓(xùn)班同期舉辦了首屆MTA案例訓(xùn)練營(yíng)，來自云南大學(xué)的孔莉副教授、太原師范學(xué)院的劉麗娜老師、廈門大學(xué)黃海玉副教授、南開大學(xué)旅游與服務(wù)學(xué)院楊德進(jìn)副教授，以及云南大學(xué)王桀副教授等進(jìn)行了訓(xùn)練營(yíng)的案例匯報(bào)，并請(qǐng)各位專家教授進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。培訓(xùn)班將案例現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)放到了青旅的親子板塊——大美兒童世界水上樂園園區(qū)。學(xué)員們?cè)陲w機(jī)餐廳上聽取了負(fù)責(zé)人肖述濤的分享，進(jìn)行了熱烈的交流和討論，對(duì)大美的服務(wù)意識(shí)和兒童友好型理念表示認(rèn)同。

MTA專業(yè)教育承擔(dān)著深化文旅產(chǎn)教融合和文旅行業(yè)高端人才培養(yǎng)的任務(wù)。案例研究能夠嫁接好理論研究和實(shí)踐應(yīng)用的橋梁，而新時(shí)代改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的豐富實(shí)踐為案例建設(shè)提供了豐沃土壤，開發(fā)我國(guó)高水平案例，建設(shè)高質(zhì)量案例庫(kù)，助推培養(yǎng)模式改革，提升專業(yè)學(xué)位高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，正當(dāng)其時(shí)、大有可為。加強(qiáng)案例建設(shè)有助于豐富MTA教育教學(xué)資源、改革MTA培養(yǎng)模式、支撐人才培養(yǎng)體系建設(shè)，進(jìn)而提高M(jìn)TA培養(yǎng)質(zhì)量。

據(jù)悉，本屆培訓(xùn)班首次采用“線上+線下”方式進(jìn)行培訓(xùn)，線下培訓(xùn)人數(shù)近80人，線上參與人數(shù)達(dá)到1.5萬人，基本覆蓋了全國(guó)104家MTA授權(quán)點(diǎn)院校。